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Former et professionnaliser les tuteurs aides-soignants et auxiliaires-puéricultrices

(Mis à jour le : 22 décembre 2023)
Objectifs pédagogiques
  • Actualiser les connaissances des tuteurs sur le dispositif de formation
  • Développer l’approche par compétences, la formation par alternance, l’apprentissage et l’évaluation
  • Mener une réflexion sur les configurations qui favorisent l’apprentissage des stagiaires sur le lieu de stage, l’accompagnement pédagogique, le posture réflexive, la collaboration du tuteur avec les professionnels de proximité, le maître de stage et le formateur référent du stage, l’évaluation des compétences
  • Acquérir une posture de tuteur
Axes de contenu
  • Principes et méthodes de la formation par alternance et de l’approche par compétence
  • Théorie d’apprentissage
  • Le rôle, les missions et la posture du tuteur
  • Le rôle du maître de stage, des professionnels de proximité, du formateur référent du stage et la collaboration avec eux
  • Les étapes du tutorat
  • Les situations de travail source d’apprentissage
  • La construction de parcours de stage professionnalisant adapté à l’étudiant
  • La conduite d’entretiens
  • L’évaluation des compétences de l’étudiant
  • La rédaction de l’appréciation de stage
  • La rédaction de rapport circonstancié
  • La création d’outils de suivi du développement des compétences de l’étudiant
  • Initiation à l’analyse des protiques professionnelles
  • Retour d’expériences des tuteurs et analyse de situation de tutorat
  • Acquérir la posture et le positionnement lors de l’accompagnement de l’étudiant et l’évaluation de sa progression
Méthode pédagogique
  • Analyse de pratiques d’encadrement
  • Etudes de situation
  • Apports théoriques
Public visé

Aides-soignants et auxiliaires-puéricultrices

Durée

4 jours (28 heures)

Coût

470 € par stagiaire

Lieu

Pôle de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes

Formateurs

Formateurs internes (infirmiers ou cadres de santé) du Pôle de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes

Date

1ère session :

  • J1 : jeudi 11 janvier 2024
  • J2 : vendredi 12 janvier 2024
  • J3 : vendredi 22 mars 2024
  • J4 : vendredi 31 mai 2024

2ème session :

  • J1 : jeudi 28 mars 2024
  • J2 : vendredi 29 mars 2024
  • J3 : vendredi 21 juin 2024
  • J4 : jeudi 03 octobre 2024

3ème session :

  • J1 : jeudi 17 octobre 2024
  • J2 : vendredi 18 octobre 2024
  • J3 : vendredi 13 décembre 2024
  • J4 : vendredi 21 mars 2025
Renseignements

Solenne PITHOIS, Assistante PFPS (02.99.28.93.07)

Contact : solenne.pithois@chu-rennes.fr